在职老师展示中心

胡教员.专职老师不公开此项信息

编号:2005357 胡老师

(专职教师)

可教授科目:小学全科,初中全科,初一数学,初一科学,初二数学,初二物理,初二科学,初四英语,初四数学,初三科学,初三数学,初三物理,初四物理,初中化学,初中历史,初中生物,初中政治,
自我描述: 中考全九江市第17名。对于初中的理科特别是数学有独到的教学方法。,只要学生认真听,不管是优生还是差生,几天就可以看到考试提分的效果。特别擅长理科理解性知识,针对不同学生有不同的指导方法,帮助学生告别题海,养成独立自主的学习习惯和主动学习预习的能力我今年一月教了一个初一女生十几天,她期末考试数学由原来的十几名考到了全班第二名的好成绩。

胡教员.专职老师不公开此项信息

编号:2005373 胡老师

(专职教师)

可教授科目:小学全科,初中英语,数学,高中英语,地理
自我描述: 本人2010年毕业于杭州师范大学英语师范专业,之后在下沙中学任教,2013年获得过区级青年优秀教师称号,曾经从事过一轮完整的初中教学过程。实习期间(2009.9月-11月,安徽省芜湖市三山中学高二年级文科班),获得指导老师和学生一致好评。家教经验丰富,多次辅导初高中学生语文和英语,擅长英语语法,辅导效果显著。

刘教员.专职老师不公开此项信息

编号:2005372 刘老师

(专职教师)

可教授科目:幼儿教育,作业辅导,小学全科,初一英语,初一数学,初一科学,初二数学,初二科学,
自我描述: 本科就读于浙江农林大学,现就职于爱唯尔双基教育。秉承“全美最好老师”--安妮.莎莉文的爱的教育精神和一线教育智慧,以解说青少年心语,促进两代人沟通,让父母与我们一起成长为宗旨,提供一对一的私家教师与后课堂,让您的孩子在家中充分享受学习乐趣。

李教员.专职老师不公开此项信息

编号:2005368 李老师

(专职教师)

可教授科目:小学英语,初一英语,初二英语,初三英语,
自我描述:

马教员.专职老师不公开此项信息

编号:2004781 马老师
金牌教员

(专职教师)

可教授科目:初一初二物理,初三物理,初三化学
自我描述: 杭州市萧山区城厢镇初中科学老师,现对外招收学生。有意向的朋友可以电话联系:********-杭州市萧山区城厢镇初中科学老师,现对外招收学生。有意向的朋友可以电话联系:********

张教员.专职老师不公开此项信息

编号:2005363 张老师

(专职教师)

可教授科目:初一科学,初二科学,初三科学,国画,书法,素描,色彩,速写,摄影,儿童画
自我描述:

张教员.专职老师不公开此项信息

编号:2005291 张老师

(专职教师)

可教授科目:小学全科,小学语文,小学数学,作文、国学、快速识字
自我描述: 能耐心的对待每一个孩子。有着6年的学校教学经验,不对不同的学生的引导方式有自己独特的办法。曾经让一个孩子从平时考试的三十几分提高到85分

刘教员.专职老师不公开此项信息

编号:2005362 刘老师

(专职教师)

可教授科目:幼儿教育,作业辅导,小学全科,小升初,初二英语,初三英语,英语口语,英语听力,
自我描述: 本人毕业于广西外国语学院商务英语专业,毕业后经过专业的培训更进一步的明白教师这份职业的宝贵性,经过国际ACI美国注册心理学的培训,明白孩子的基本心理,能更了解孩子的内心需求,在辅导孩子的过程中对孩子有耐心,爱心,信心能帮助到孩子提升成绩,并决心要帮助孩子在提高孩子成绩的基础上帮助孩子建立良好的学习及行为习惯。

杨教员.专职老师不公开此项信息

编号:2005318 杨老师

(专职教师)

可教授科目:中考冲刺,初一英语,初二英语,初三英语,高考冲刺,高一英语,高二英语,高三英语,英语口语,英语听力,新概念英语,牛津英语,GRE,托福,商务英语,法语,成考,考研辅导,粤语
自我描述: 南京大学博士研究生毕业,任职杭州重高教师十二年,擅长各类英语考试,注重英语解题技巧,培养英语学习方法。对不同的学生制定不同的教学方案,所教学生均能在短时期内有较大幅度的提高。楼同学,杭四分35分80分成长手记:该同学理科年级第一,尤其物理,但英语始终很差,每次都只能考到了30多分(满分100分),思想上对英语不重视,没兴趣。兴趣是最好的老师,想要把他的分数拉起来,必须先把他对英语的兴趣培养起来,让他在最快的时间里“爱上”英语汪同学长河中学65分116分成长手记:该女生理科成绩名列前茅,而且乖巧可人,但是对

江教员.专职老师不公开此项信息

编号:2005281 江老师

(专职教师)

可教授科目:小学数学,小学奥数,初一数学,初二数学,初三数学,
自我描述: 本人于2010年开始从事教育事业,一直在学校担任数学教学,带过两界毕业班,对教材比较熟悉,有较丰富的教学经验。平时也在外面辅导学生,学生成绩提升都比较明显。平时周末都有在辅导学生,学生进步都很明显,对考试范围比较了解。教学方法很多,因人而异。

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