1.2014年06月-09月,杭州*初二数学,期终学员从全班第35名到弟10名。学生数学基础差,针对薄弱基础,在日常补习中抓基础并同步学校课程,让学生找到学习自信。学生自信提高后,对数学的学习时间投入更多了,期末有了好的表现。2.2015年1月-6月,西湖区初三科学,期末学员成绩从60左右,升到了83分。学员初二物理掌握得好,上了初三后,虽然学习自我感觉良好,但考出来成绩不理想。老师分析为知识存在薄弱环节,在补习是全面梳理,最终整体稳定提升。
周六晚上,周日下午,周日晚上
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