本人性格活泼开朗,有责任心,有耐心,喜欢看书,喜欢音乐,我觉得学习音乐是让人放松的,轻松的学习音乐才能把自己融入到音乐中去。
(文一西路附近)
周五下午,周五晚上,周六上午,周六下午,周日上午,周日下午
幼儿教育,古筝
在教学前,首先帮助学生客观地认识自己,且知道自己的可取之处和不足的地方,并帮助孩子找出其中的原因。再根据学生的特点来制定切实可行的方法来施教,并在教的过程中不断调整和完善,也只有这样才能对孩子有所帮助。 曾经辅导过一对一年级的双胞胎学生,他们起初对数字的概念比较模糊,连数数都不会,经过辅导,数学成绩能达73分。 现正在辅导四年级和六年级学生的阅读和写作。其中4年级的学生已在辅导中心辅导过一期,可收效甚微,家长意见颇大。我接手后针对学生的接受能力,尽量降低写作的难度,让孩子有话可写,有感而发,也不再惧怕写作了,同时也得到了家长的认可。 在2011年暑假8月份,我教了一个即将入读一年级学生的语文拼音,孩子已能熟练掌握,并能借助拼音读通课文,大大地提高了阅读课外书的兴趣,学习的信心增加了,学习的自主性增强了。 我教学是为了让学生愉快学习,过上幸福生活。