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金牌教员
郭教员.专职老师不公开此项信息

编号:2004464 郭教员

(专职教师)

毕业北京重点大学,以总成绩600多分,数学140/150的成绩考入。曾在纳思书院教授一对一的数学课程,成绩斐然,多名学生保送前八所。在睿达教授大班的奥数课程,细致随和的讲解,化繁为简,深受学生喜爱。8年的教学经验,形成了一整套自己的教学体系。针对不同学生,因材施教,善于发现学生的长处,鼓励学生,引导学生自己掌握学习方法。

鲁教员.专职老师不公开此项信息

编号:2004462 鲁教员

(专职教师)

本人性格随和,教学经验丰富,擅长小学与初中的英语教学,尤其是基础比较弱的孩子。喜欢篮球、乒乓球、羽毛球,爱好下中国象棋。所带学生的成绩从70多分上升到90多分。学生的听读水平有大幅度的提升。

俞教员.浙江大学

编号:2004461 俞教员

(本科在读)

比较积极乐观易与人相处性格温和,有耐心,做过多次家教(小学到高三),在辅导学校当过老师,效果都还不错做过多次家教(小学到高三),在辅导学校当过老师,效果都还不错其中高三做过2次家教,效果不错

喻教员.浙江工业大学

编号:2004458 喻教员

(硕士在读)

有两年多的教学经验,有自己独特的教学方法,深受学员们的喜欢,帮助不少学员达到了他们的目标,成绩突飞猛进,更重要的是他们掌握了方法,喜欢上学习了。2012年7月,初二英语,李毅同学期终从48名升到第11名。2012年5月,初三数学,王立同学从只能考60分左右,升到中考99分。2013年7月,高一化学,刘志威同学从班上52名(全班60人)升到第八名。

李教员.浙江大学

编号:2004457 李教员

(博士毕业)

彭老师博士研究生、心理咨询师,从教多年,有丰富的教研和辅导经验,尤其擅长学生心理辅导和开发学生智力;培养学生思维品质、学习能力和应试能力;传授学生高效学习方法、快速提高学生成绩。一个孩子的学习牵动着一家人的心,寄托着全家人的幸福!把学生交给我们,学生开心用心,家长省心放心!从教25年,做过*和大学老师,有丰富的教学经验和教育理论知识,对不同需求的学生可以因材施教,因势利导。黄家长评价:老师人挺和蔼的,讲的课孩子听得比较明白,兴趣很大,能自己积极主动学习了,20个课时后孩子的成绩从中下等提高到前十名。西湖区

宋教员.北京师范大学

编号:2004455 宋教员

(本科毕业)

宋老师,**数学老师,十余年教学经验,现任初3数学把关老师,长年带中考毕业班,电话********!掌握中学生的模仿心理:在教育与接受教育这个过程中,可以说,学生无时无刻不在注视着教师的表现,教师的表现直接会对学生的做法产生巨大的影响,学生会以教师为表率;去模仿教师的1举1动,学生的这种模仿心理就要求我们教师必须以身作则,率先垂范。何为“垂范”?乃“学高为师,德高为范”也!!教师就是学生的最好榜样,教师要求学生做到的,自己应首先做到并且要做好。例如::我们要求学生要保持教室的卫生,那我们自己就要注意,如果

周教员.浙江传媒学院

编号:2004454 周教员

(本科在读)

我是一名本科在读大一学生,性格外向,善于沟通,守时守信,责任心强。我擅长英语做题,对于题目的解决方式有自己独特的方法。我从小英语成绩都不错,高考英语成绩全校第一,大学英语分班考试分在A班,大一上个学期已通过英语四级考试。大一期间,我加入了学校里的大学外语学习中心,协助老师举办过多场英语相关的比赛;与同学共同创办了节目工作室,担任后期剪辑;加入学校校级媒体,采访过各类朋友,发表了多篇新闻稿;通过大学计算机一级考试。我认为家教是帮助学生提升成绩的一种非常好的方式,它可以根据学生想要的学习方式来弥补在校期间的不

鲍教员.浙江大学

编号:2004453 鲍教员

(本科毕业)

诚恳勤奋,有爱心,有耐心。大学期间担任过家教老师辅导过高中数学,有理科基础,有足够的耐心爱心。考验后一段时间在辅导班里带过学生,有足够的经验。大学期间担任过家教老师辅导过高中数学,有理科基础,有足够的耐心爱心。考验后一段时间在辅导班里带过学生,有足够的经验。

张教员.浙江财经大学东方学院

编号:2004412 张教员

(本科在读)

之前有过家教经历,帮助中考学生冲刺杭州*,在校期间取得英语四六级证书,且高中语文成绩在年级名列前十,曾经受过新东方学校的英语培训,因此对于英语成绩的提升有一定的方法。

叶教员.北京航空航天大学

编号:2004452 叶教员

(本科毕业)

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