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金牌教员
洪教员.浙江树人大学

编号:2005157 洪教员

(本科在读)

本人性格温和,善于与人沟通,教学经验丰富,能够与学生和谐相处,并根据不同的学生制定不同的教学方案,2013--2015,濮家小学,六年级全科,期中考试从25名提至第9名。

左教员.浙江工业大学朝晖校区

编号:2005149 左教员

(本科在读)

热情活波,可以与学生打成一片,讲课认真严谨,高考后的暑假做过家教,学生家长反应良好,深受学生喜爱,高中担任班长有领导组织能力,当家教就是想锻炼自我,同时自己赚钱。高考暑假家教,教初升高的化学,数学,还有初三化学,学生很喜欢我,课上老师,课下朋友。并且他们现在成绩不错,而且还会问我题。我会认真负责的做好每一件事。大一下教过一个杭州初三学生,成绩提高很快。

甘教员.专职老师不公开此项信息

编号:2005156 甘教员

(专职教师)

有30年高中数学教学经验,长期从事高中毕业班教学与管理工作,教学经验丰富,教学成绩突出,善于发现学生学习弱点,有针对性地指导学生数学学习,提高成绩,培养数学思维,形成终身受用的数学思维及分析问题解决问题的能力。多年指导学生高考补习,补缺补差,成绩提高快。

陈教员.浙江工业大学屏峰校区

编号:2005155 陈教员

(本科在读)

本人性格外向,善于与人沟通与传授,也比较善谈。有许多兴趣爱好,乐于助人,为人也比较积极向上。因为所学的专业是汉语国际教育,在校有学习关于如何教学的相关课程,因此做家教可能比较有自己的优势。自己在大二的暑假去了贵州支教,并担任了初二升初三一个班的班主任兼语文老师一职,也受到了那边学生的喜欢,在支教过程中发现自己很喜欢授课育人的过程。对每个学生也会制定不同的方案,遵循因材施教的原则。我没有从事过正式的家教兼职。但曾去贵州山区支教,担任过初二升初三的班主任,深受学生们的喜爱。我个人觉得家教的话由于对象的针对性很

张教员.浙江工业大学朝晖校区

编号:2005153 张教员

(硕士在读)

本人比较活泼,乐观,爱笑,喜欢打乒乓球,羽毛球等。有初中小学家教经验,对学生负责,闲下时间会备课,奔着学生的进步出发!2013年,暑假,初一全科;2014年10月,下城区小六全科,学员从不及格到班级前十名;

刘教员.浙江工业大学屏峰校区

编号:2005151 刘教员

(本科在读)

我性格开朗,喜欢小孩子,有耐心,脾气好。我是一个偏理科的女生,从小特别喜欢数学,理科挺好,高中时获全国数学联赛省级一等奖。我在高二暑假带过一个月的小学生,主要是辅导暑假作业。我认为家教就是对不同的学生所制定的不同的教学方式,对于不同性格的学生,我会制定不同的教学模式,循序渐进,有耐心,不急躁。我在中学时,数学经常考满分,我对于数学的学习就很有耐心,对于算不对的题,我会认真检查解题方法,多算几遍,而不是一味的急躁。

叶教员.浙江理工大学下沙校区

编号:2005148 叶教员

(本科在读)

各科教学能力都比较强,有丰富的家教教学经验,责任心强,有良好的沟通疏导能力。前年秋季,在九堡教学数学科学,期终学院数学提升20分,科学提升30分

孟教员.浙江树人大学

编号:2005147 孟教员

(本科在读)

本人性格温和,表达能力强,善于和人沟通,有两年的家教经验。尤其擅长英语,懂得因材施教。1.2013-2014年,绿城育华中学初一英语,期中学员从35名提升至13名。2.2014年,树人小学五年级全科,期末学员从40名提升至19名。

李教员.浙江工商大学杭州商学院

编号:2005146 李教员

(本科在读)

又多次家教经历,小学、初中都有,比较有耐心,而且善于沟通。也在家教经历中学会了因材施教。1.2014年,小学全科,变得活泼好学了2.2014年暑假,初中数学,从不及格到80分2015年9月,初三数学科学,不及格到及格

刘教员.浙江交通职业技术学院

编号:2005085 刘教员

(大专在读)

耐心比较可以,表达能力也不错……在绘画方面我自己独特的一面,爱好很普遍。对于学生的制定计划,要根据学生的学习情况来制定计划。所以希望各位家长能给我一次机会,试过之后不行可以辞退我。至少给我一个机会,非常感谢!我会尽自己所能做好自己的本职,让学生成绩有所提高,每个父母都希望自己的儿女通过家教成绩有所提高,而我们是遵随父母的意愿去的。高中时期英语成绩比较拔出,所以能够教英语,所以很乐意教英语,但其它科目也可以。我是理科毕业生。

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