杭州家教网:浙江省桐庐中学


来源:杭州启航家教网 日期:2020/3/29
“钱塘江尽到桐庐,水碧山清画不如”,桐庐向来有“钟灵毓秀之地,潇洒文明之帮”的美称。就在这片灵山秀水之中,浙江省桐庐中学已经走过了近七十年的风雨历程。全国人大副委员长、中国科学院院长路甬祥,全国人大副委员长、原教育部部长陈至立分别为桐庐中学题词:“发扬光荣传统,培养创新人才”、“发扬桐中光荣传统,新世纪再创新辉煌”。
 
桐庐中学诞生于抗日战争时期,她的前身是于1941年3月成立的“富阳新登桐庐分水四县联合战时初中补习学校”。大半个世纪以来,学校数次迁址和更名。
 
厚重的历史积淀起厚重的文化,也造就了一批批栋梁之才。原中共中央委员、中央政策研究办公室主任王维澄,国家工程院院士、被授予“中国工程建设设计大师”称号的王三一,著名越剧表演艺术家、中国戏剧梅花奖得主单仰萍、谢群英等,都曾在这里求学。桐庐中学已经为社会输送了近三万名毕业生,校友遍布海内外。
 
2002年,桐庐中学再一次异地搬迁,从江北老城区紫霄观搬到了江南新城区,从而也实现了自身教育资源重新整合配置的一次飞跃。
 
走进新桐中,校园内绿树掩映,芳草如茵,花鸟和乐,整洁宜人。端庄大气的教育用楼矗立在绿树碧草之中,明快畅亮的生活用楼环绕着浓荫覆盖的山,形成一个相对独立而格外幽静雅致的生活区。
 
一流的校园环境和硬件设施,全方位地向桐庐的学子们展示着迷人的魅力。
 
学校坚持全面发展的办学方针。近些年来,在多个方面取得令人瞩目的的成绩。2003年被确定为“浙江省一级重点中学”。
 
桐中把教师专业发展作为促进学校发展的核心要素。多年推行师徒结对、集体备课等机制,着力构建学习型教研组,打造专家型、复合型教师,走教师内涵发展和可持续发展之路。这里,集中了桐庐县绝大部分的名优教师。
 
科研促教、科研强师、科研兴校,是学校工作的既定方针。近两年,省市两级立项研究的课题有八项,教师市级以上获奖或发表的论文每年超过40篇。我们从起步相对较晚、底子比较薄弱的基础上快步追赶,走上了科研课题化、课题集约化的道路。
 
不定期聘请校内外知名专家,为全校教师作富有针对性和切实指导意义的各类学术报告,促使桐中教师在思想观念上保持不竭的源头活水。
 
学校特别关心全体教职工的身心健康,注重提高教职工的生活品质。2007年,学校调拨专款10余万元新建了教工健身房,组织开展了以“关爱自身健康,共建和谐校园”为主题的教职工健身、兴趣系列活动,共组建成立了运动类、棋牌类、艺术类、生活类十余个活动兴趣小组,由学校提供相关器材,安排场所,划出时间,每周进行活动。“每天运动一小时,健康工作三十年,幸福生活一辈子”的理念,已逐渐成为广大教职员工的共识。
 
请进来,走出去,在广泛的对外交流中吸收更多的先进办学经验,为桐中教育注入更多的生机和活力。
 
2008年3月,学校与德国奥特海因里希中学结为友好学校,每年互派师生访问学习。让访问的师生进入课堂、进入家庭,这种对等接待的深层次交流的方式,不但让桐中的师生接触和了解到了“别样的人们”和“别样的教育”,也达成了真正意义上的中西文化的碰撞和交融,它的功效和意义恐怕不是用数字和文字可以直接表达的。
 
4月,与英国吉尔福德学院合作办学,桐庐中学成为英国首相基金中国支持项目及吉尔福德学院在浙江唯一的一所中方合作学校。今后将每年选派教师到英国进修学习,同时接受英国教师来校作课程交流,我们的毕业生可以直接赴英国留学,为师生走出国门开辟了“绿色通道”。
 
桐中人基于校本放眼未来,把眼光投向了国际化,有意识地引领着学校逐渐地走向自信,走向大气,走向开放,迈向更高更大的舞台。
 
桐中是学子们成长的沃土、成才的摇篮,来到桐中,就是来到了让梦想起飞的地方。这里,有一流的教学设施,完美的人文环境,和谐的师生关系;这里,人的价值得到最大限度的实现,人的潜质得到最大程度的发掘。无数学子就是在这所摇篮里求知、求真、健体,并健康成长。
 
军训,作为学校传统的一项德育工作,已经延续近二十年。一届届学子走过桐中,无不对这“高中第一课”留有深刻而美好的回忆。
 
放马洲文学社、行走诗社、飞宇铜管乐队、健美操队、合唱团等活跃在校园内的各类学生社团,充分地挖掘出学生的潜能,极大地弘扬了学生的个性。学校每年开展的文艺汇演、运动会、“乔丹杯”篮球赛、卡拉OK校园歌手赛、演讲赛、辩论赛等常规活动,更是为学生的倾心投入搭建了施展才华的舞台。听讲课聚精会神,做实验全神贯注,活动课生龙活虎,自修课悄然无声。学生们充分地感受到在桐中的学习生活紧张有序、张弛有度,也充分感受到个性生命绽放的快乐和多姿多彩。
 
学校自1991年以来一直坚持开办学生业余党校,17年来,已有1500多名优秀学生接受过这一特殊的学习,其中,八十余人在高中阶段即光荣加入中国共产党。2008年5月6日,又有十名品学兼优的学生在党旗下庄严宣誓。
 
桐中的人本化管理,已经逐渐深入人心。目前,学校积极推行管理扁平化,构建班级管理责任制,从职、权、利以及考评、科研等多个维度,努力打造以班主任为核心的教育教学团队。
 
面对21世纪教育的挑战,面对新课程改革,桐庐中学又站在了新的起跑线上。以客观、务实的理念,不断丰厚校园文化的内涵,体现教育对生命的全意关怀,以积极、前瞻的眼光,引领学校走向更加开阔的领域,更加开放的境界,应当是桐中发展的主流方向,也是新一代桐中人孜孜以求的目标。时代发展,社会进步,伴随着桐庐经济融入大杭州快速发展的节奏,我们有足够的信心把桐庐中学办成高质量、有特色、现代化、国际化的一流学校!
 
富春江滔滔东去,永无止息。桐庐中学积岁月之厚重,聚江涛之精华,钟山川之灵秀,在新的历史时期,必将实现新的历史跨越。

编辑者:杭州家教杭州家教网)



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